| 奖项 | 人数 | 平均分 | 占比 | 分析说明 |
|---|---|---|---|---|
| 一等奖 | 27人 | 298.89分 | 6.0% | 顶尖水平，算法思维和编程能力优秀 |
| 二等奖 | 41人 | 197.07分 | 9.1% | 良好水平，具备扎实的信息学竞赛基础 |
| 三等奖 | 48人 | 121.88分 | 10.6% | 中等水平，具备一定的信息学竞赛能力 |
| 不设奖 | 280人 | 3.38分 | 61.8% | 基础水平，需要加强信息学竞赛基础训练 |
| 未完赛 | 57人 | 0.00分 | 12.6% | 未完成比赛，需要提高比赛适应能力 |
| 区域 | 参赛人数 | 学校数量 | 平均分 | 最高分 | 分析说明 |
|---|---|---|---|---|---|
| 蒙自市 | 188人 | 16所 | 93.54分 | 400分 | 表现优秀，参赛规模大、成绩突出，建议发挥示范引领作用 |
| 个旧市 | 40人 | 7所 | 28.50分 | 340分 | 具备一定基础，建议加强师资培训和课程建设 |
| 弥勒市 | 39人 | 6所 | 54.10分 | 230分 | 表现良好，具备较好的竞赛基础，建议加强尖子生培养 |
| 建水县 | 59人 | 4所 | 12.54分 | 200分 | 处于起步阶段，建议加大投入，完善培训体系 |
| 开远市 | 53人 | 5所 | 20.28分 | 150分 | 具备一定基础，建议加强师资培训和课程建设 |
| 州直属 | 24人 | 2所 | 5.21分 | 125分 | 基础薄弱，建议从基础教学入手，逐步开展竞赛培训 |
| 元阳县 | 29人 | 5所 | 5.86分 | 70分 | 基础薄弱，建议从基础教学入手，逐步开展竞赛培训 |
| 绿春县 | 8人 | 4所 | 0.00分 | 0分 | 成绩待提升，建议加强基础训练，提高参赛质量 |
| 金平县 | 4人 | 1所 | 0.00分 | 0分 | 参赛规模小，建议扩大宣传，吸引更多学生参与 |
| 屏边县 | 8人 | 1所 | 0.00分 | 0分 | 成绩待提升，建议加强基础训练，提高参赛质量 |
| 石屏县 | 1人 | 1所 | 0.00分 | 0分 | 参赛规模小，建议扩大宣传，吸引更多学生参与 |
| 学校名称 | 参赛人数 | 平均分 | 最高分 | 获奖人数 | 排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 蒙自市第一高级中学 | 65 | 216.38 | 400 | 59人 (一等19, 二等28, 三等12) | 第1名 |
| 弥勒市庆来学校 | 19 | 100.53 | 230 | 14人 (一等2, 二等3, 三等9) | 第2名 |
| 蒙自市银河小学 | 22 | 57.27 | 310 | 7人 (一等2, 二等2, 三等3) | 第3名 |
| 蒙自市惠民小学 | 36 | 30.83 | 230 | 8人 (一等1, 二等4, 三等3) | 第4名 |
| 个旧市和平小学 | 4 | 227.50 | 340 | 4人 (一等2, 二等0, 三等2) | 第5名 |
| 建水县第一中学 | 40 | 18.50 | 200 | 5人 (一等0, 二等1, 三等4) | 第6名 |
| 蒙自市第二小学 | 2 | 115.00 | 230 | 1人 (一等1, 二等0, 三等0) | 第7名 |
| 蒙自市第一小学 | 13 | 26.92 | 150 | 3人 (一等0, 二等1, 三等2) | 第8名 |
| 开远市第一中学 | 26 | 31.73 | 130 | 3人 (一等0, 二等1, 三等2) | 第9名 |
| 开远市泸江小学校 | 2 | 75.00 | 150 | 1人 (一等0, 二等1, 三等0) | 第10名 |
排名方法：采用获奖积分排名法，一等奖100分、二等奖50分、三等奖20分。
合理性说明：
根据学生提交的文件分析，主要存在以下常见错误类型：
在 C++ 竞赛或练习中，freopen 用于重定向标准输入输出到文件。以下是从学生代码中总结的典型错误：
freopen("pottery.m", "r", stdin); // 输入文件名错误，应为 .in
freopen("pottery.cot", "w", stdout); // 输出文件名错误，应为 .out问题：文件名后缀或拼写错误，导致无法打开文件，程序可能读取不到数据或无法输出。
建议：严格遵守题目要求的文件名（如 pottery.in / pottery.out）。
freopen("waterout","w",stdout); // 缺少 .out 后缀问题：输出文件命名不规范，可能导致评测系统找不到输出文件。
建议：输出文件名应与题目要求完全一致，包括后缀。
// freopen("water.in","r",stdin);
// freopen("water.out","w",stdout);问题：调试时注释掉文件重定向，但提交时忘记取消注释，导致程序仍从键盘读取、输出到屏幕。
建议：提交前检查所有 freopen 是否取消注释。
cin >> a;
cout << "rising";
freopen("water.in","r",stdin); // 太晚了！已经读完了
freopen("water.out","w",stdout); // 太晚了！已经输出了问题：freopen 必须在任何输入输出操作之前调用，否则重定向无效。
建议：将 freopen 放在 main 函数的最开头。
freopen("water.out","r",stdout); // 输出文件却用了 "r" 读模式问题：输出文件应使用 "w"（写）或 "a"（追加），使用 "r" 会导致重定向失败。
建议：输入文件用 "r"，输出文件用 "w"。
freopen("irrigate.in", "r", stdin);
freopen("irrigate.out", "w", stdin); // 错误：stdout 写成 stdin问题：输出重定向错误地写成了 stdin，导致输出无处可去。
建议：输入用 stdin，输出用 stdout，不要混淆。
freopen("water.in", "w", stdin); // 输入文件却用了写模式
freopen("water.out", "r", stdout); // 输出文件却用了读模式问题：模式与用途不匹配，输入文件应读，输出文件应写。
建议：牢记：
"r" + stdin"w" + stdout#include
using namespace std;
int main() {
freopen("water.in", "r", stdin); // 正确：读入文件
freopen("water.out", "w", stdout); // 正确：输出文件
int a;
cin >> a;
if (a > 0) cout << "rising";
else if (a == 0) cout << "stable";
else cout << "falling";
return 0;
}